Методичне обʼєднання
класних керівників

Методична тема об’єднання класних керівників:
«Дослідницько-орієнтоване навчання як інструмент формування та розвитку ключових компетентностей і наукового мислення особистості, здатної до інноваційної діяльності»

Методичну роботу методичного об’єднання класних керівників у 2025-2026 н.р. сконцентровано на вирішенні виховного проблемного питання:

 

“Формування цілісної особистості, інноватора, патріота, здатної до наукової діяльності та інноваційного мислення”
Клас ПІБ вчителя Методична тема
5-А Коломієць А. Ю. «Формування культури академічної доброчесності у здобувачів освіти»
5-Т Явтушенко Т. Р. «Профілактика булінгу в учнівському середовищі: створення безпечного середовища»
6-І Ріжка І. А. «Формування і розвиток класного колективу в умовах доброзичливого ставлення один до одного».
6-Н Бабенко Н. Г. «Згуртування дитячого колективу НУШ в умовах дбайливого ставлення один до одного»
6-М Макарчук Н. А. «Формування емоційного інтелекту учнів через практики соціально-емоційного і етичного навчання»
7-К Кулініч О. В. «Формування особистості, яка гармонійно поєднує всі людські цінності і чесноти»
7-Н Сімонькіна К. О. «Згуртування дитячого колективу в умовах НУШ»
7-О Царук О. Я. «Створення стресостійкого середовища для розвитку здібностей та успішної самореалізації учнів»
8-А Науменко О. М. «Формування морально-духовної, життєво-компетентної особистості, яка успішно самореалізовується у соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал»
8-Б Каневська О. І. «Духовність у становленні та розвитку гармонійної особистості та свідомого громадянина держави»
8-С Калініченко В. В. «Виховання творчої, самостійної, креативної особистості в умовах НУШ»
8-К Олефіренко С. І. «Формування духовно-моральної особистості, вміння співпрацювати з іншими в колективі в умовах НУШ»
8-Н Тихоненко Н. І. «Формування духовно-моральної, життєво-компетентної особистості, яка успішно самореалізується в соціумі як громадянин»
9-А Мошенець О. Г. «Формування національної свідомості учнів та виховання любові до традицій українського народу»
9-Н Якименко Н. О. «Інноваційні підходи до формування особистості учня початкової школи у сучасному освітньому просторі»
9-Д Кравченко Д. В. «Формування основних соціальних компетентностей учнів в умовах сучасної школи»
10-А Гловацька А. А. «Виховання високоосвіченої, гармонійно розвиненої, інформаційно свідомої особистості, здатної до саморозвитку та самовдосконалення»
10-Л Кордюк Л. А. «Формування та розвиток класного колективу в умовах доброзичливого ставлення один до одного»
10-М Шанаєва О. В. «Виховання гармонійно розвиненої, інформаційно свідомої особистості, здатної до саморозвитку та критичного мислення»
11-А Конюшенко Т. Л. «Формування учнівського колективу шляхом виховання обов’язку, відповідальності, етичних норм поведінки та спілкування»
11-С Голуб А. М. «Шляхи формування гуманістичного підходу до процесу навчання та виховання школярів»